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小朋友姓名:戎瑍

年齡:小學三年級

 


 

     「老師!叫我!!我知道!」在戎瑍剛來笛飛兒玩遊戲的初期,每週總是能聽見戎瑍期待表現自己的大聲呼叫,一刻都不能等的他總是迫不及待的站上舞台,讓全世界看見自己;擅於觀察的他,總是能清楚感覺到身邊的變化,只要一發現老師的期待和一丁點的暗示,戎瑍就像變色龍一樣,馬上變成老師想要的樣子朋友要求戎瑍時,戎瑍又再使出變色龍的特技變成朋友想要的樣子;但是當朋友吵架或遇到他人的責備時,這時戎瑍立刻批上隱形披風逃之夭夭,避難去了。擁有敏銳的觀察,確實是戎瑍好獨特的天賦能力,但因為期待別人的肯定與認同,讓自己無時無刻都在變換自己身上的顏色與角色,不禁讓人聽戎瑍感到辛苦與心疼。

       不過,在走進笛飛兒教室的第二年,戎瑍已不再是一條隨時準備變身的變色龍;而是一條悠遊在朋友之間、團體之間的自在蛟龍。就像是某次的課程,一位來補課的孩子因為陌生與擔心,一來就臭著一張臉喊著:「我都不要和誰一組!」高傲的態度,早讓班上的其他孩子對他失去興趣!也理所當然的,在分組覺得要過哪一關時,大家早忘了這位補課同學的存在;唯獨戎瑍,在和同隊的隊友討論完後,戎瑍走到補課同學的面前,溫柔的問他:「你決定好要先玩哪一關了嗎?」對方斜眼看了一下戎瑍,用極度不耐煩的語氣大喊說:「隨便!」而這時的戎瑍,沒有逃走、沒有怒吼回去,仍不動聲色、保持平靜的氣度回應他:「你還沒決定沒關係,我們已經決定要先闖第二關了,或許你等一下也可以來和我們一起闖。」

       不只如此,當戎瑍自己因為上課太著急的進教室,而順手把外面的皮球給帶了進來,受到其它孩子的大聲指責及對老師的告狀。戎瑍也能不馬上撇清或強烈反駁;反而輕輕的回頭告訴同學「那是我不小心帶進來的啦!」並轉頭告知老師:「對不起,我不小心把球帶進來了,我可以先把他拿出去放嗎?!」看見過去的戎瑍在面對別人對自己的任何反應和評價,總是敏感得快速反應或立刻變身讓人看不見;到現在可以無論遇到什麼人際間多元的變化與衝突,都能用平穩的心情看待、面對及處理;也表示戎瑍越來越相信自己的能力,不需要別人持續的肯定或擔心受到評價,而願意實踐做最棒的自己了呢!

 

笛老師想對戎瑍說

       戎瑍,自信是一個誰也無法拿走的寶藏,也是一個你可以開拓無限可能的寶刀。老師很開心你現在能夠如此堅定的相信自己,並且把這樣的相信,運作成解決問題,幫助別人,化解困境的力量。請繼續為自己不斷的積累能量,當你的心裡擁有這把不斷鍛鍊的寶劍,老師相信將沒有困境可以阻擋你的目標。

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