小朋友姓名：胡明穎(Mira)
年齡：小學二年級
Mira是個聰明伶俐，人見人誇的孩子。
她善於思考、反應快、懂得敏銳覺察朋友的情緒，也很有自己的想法。
但老師發現，隨著年紀增長，每當Mira遇到挫折及不熟悉的事物時，
就會陷入負面情緒與挫敗感的旋渦裡，然後聰明地找理由模糊焦點，靈巧迴避，
於是Mira就把自己窩在小城堡內，不敢嘗試新事物，也限制了自己看世界的視野。
但現在的Mira不同了。
一次課堂遊戲全班要跟老師比賽，經過第一關失敗後，Mira積極回想過去經驗，
並分析現場的人數比老師多，主動跟朋友們提議可以玩拼圖，
結果，當下有人直接拒絕的說：「不要啦玩拼圖，好無聊喔！」
一聽到自己的提議被拒絕，這次Mira沒有回到她的小城堡，
反而一一的走到朋友旁邊，小聲的跟每個朋友說明玩拼圖的優勢跟贏的機會點。
一聽到Mira的分析，朋友也覺得可以試試看，
於是Mira成功地說服朋友，也替自己跟朋友贏得第二關的勝利。
到了第三關，有朋友提議玩躲避球，這項遊戲對Mira來說不熟悉也不擅長，
但她也同意接受第三關比賽。開始不久，Mira第一個被敵方打到出局，
落到外場沒有讓Mira退縮，她觀察到一樣是女生，隊友們都很害怕被球丟到，
所以大聲的對朋友說：「你們不要一直叫，要看球往哪邊丟，你們要往反方向躲。」
受到Mira的鼓舞後，隊友們被激勵了，從原本哇哇叫，不敢接球的情狀，
變成隊友嘗試接球，並在事後跟老師分享，自己也蠻擅長打躲避球的。
過去Mira只能讓自己擁有好表現，也把自己窩在小城堡裡，
現在的Mira已經可以勇敢走出自己的城堡，還能帶領朋友一起變得更棒。
Mira散發著沉穩與自信的光采，就像小星星閃耀光芒，還能指引人們方向。
老師想對孩子說的話
要一直擁有自信與勇敢，原本就是很困難的功課。
但是Mira，只要你能勇敢做自己，你一直都是能力很棒、世界很大的孩子。
期待你有持續面對挑戰的勇氣，持續讚賞自己的自信，以及在過程中發掘自己的眼力。
人生的榮耀與意義，不是只有勝利與第一名。
如果可以在跌倒的過程中，找到更多自己的新認識、新發現與新價值肯定，
你就能一直散發你的能力，成就更多你所期待的快樂。
爸爸媽媽想對明穎說的話
明穎一年一年長大，EQ更是快速成長!
在妳身邊的人常常因妳誠摯爽朗的笑聲，立刻也感染快樂的氣氛.
在妳善良的心裡，從來都希望其他人也能一起同樂，分享；
共贏對妳來說本是應該. 關心別人又能勇敢做自己的明穎，最棒了!
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